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甲骨学
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甲骨学
“子”上是两个交叉符号(爻)
作者:admin ?? 发布于:2019-07-16 13:27 ?? 文字:【】【】【

  段玉裁注云:“上施,故从攴;下效,故从效。”“教”字当“教育”、“教导”义讲一直到今天还在使用,从其造字方法上我们似乎也可以窥见古代教育方法的某些信息。古人说:“教不严,师之惰”,意思是说不严格教育学生是老师的过错。

  “华夏”这两个字无甲骨文字形。因为甲骨文时代这两个字还未产生。甲骨文有2类: (1)阴虚甲骨,代表商文化。在商文化中,没有“中华”的概念。商人管“夏人”叫土方。(2)周原甲骨,代表先周文化,在先周文化中,也没有“中华”的概念。“中华”“华夏”是周以后产生的。因此用甲骨文写“华夏”是不太科学的。你可以查《汉语大字典》,有甲骨文的字头都列有甲骨文。 请采纳,谢谢~

  从上列甲骨文字形我们可以看出,它的右边是一只手拿着一根教鞭(攴);左下方是一个“子”字,表示小孩,“子”上是两个交叉符号(爻),表示鞭打的痕迹;整个字形“教”是会意一个人手持教鞭在教育小孩。

  育:本意生育,看图可会意之。如果偏重养育教育,可以将小孩放到妇女怀中,无妨。希望有所帮助。 给我邮箱,我发给你

  后来由“教育”义引申出“传授”义,如《左传·襄公三十一年》里说“教其不知,而恤其不足”,意思是说,要传授给他所不知道的,要抚恤给他所不足的东西。

  《说文解字》里说:“教,上所施下所效也。”意思是说“教”字的本义就是在上面的施教,在下面的效仿的意思。

脚注信息
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